пʼятницю, 22 лютого 2013 р.

Рефлексія до модуля 9


Робота продовжується. Обговорюємо приклади учнівських презентацій та засоби їх оцінювання. Для себе вибрала цікаве з обговорень.  Прислухалась до думок колег як  допомогти учням стати спрямованими в навчанні. Розповіла як я здійснюю диференціацію навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання. Внесла зміни в План вивчення теми.
 Думаю, що я  все більше і більше вчуся. Не забути б всього цього і застосовувати обов‘язково у своїй роботі!

Немає коментарів:

Дописати коментар